PARADIMAS EDUCATIVOS

PARADIGMAS EDUCATIVOS

Presentare a continuación caracteristicas generales de 5 paradigmas psicopedagogicos que serviran como herramientas en el proceso formativo del pedagogo:

CONDUCTISTA

Se basa en el estimulo-respuesta y tiene como base el cambio observable de la conducta. El aprendizaje es mecanico y memoristico, el maestro es un administrador de contingencias. Algunos de sus representantes son: Skiner, Pavlov y Watson.

HUMANISTA

Busca el desarrollo de las capacidades conjuntas del ser humano. Fomenta el aprendizaje significativo mediante la socialización y valores (conciencia moral). Se promueve educación para todos. El docente es una guía  y el individuo es responsable de su autoevaluación. Entre sus representantes encontramos a: Maslow, Rogers, Fromm y Vasconcelos.

SOCIOCULTURAL

Ve al sujeto como un producto de multiples interacciones sociales  y protagonista de la recontrucción del mundo socio-cultural. Se enfatiza en que el sujeto en colaboración con otros eleva su nivel de potencialidad construyendo  más que lo que le permite su acción individual. La evaluación esta centrada en el proceso. El docente es un mediador. Representantes de la misma son: Vigotsky, Bruner y Cole.

CONSTRUCTIVISTA

Se presenta en dos vertientes: psicologica y social, establece la contrucción del conocimiento a partir del interes y la experiencia tomando en cuenta el contexto y auxiliandose del lenguaje. El alumno sera el que construya y el maestro el encargado de crear las condiciones adecuadas. Piaget, Freire, Freinet son algunos de sus representantes.

COGNITIVO

El paradigma cognitivo considera al sujeto como un ente activo, capaz de aprender mediante el descubrimiento obteniendo así el aprendizaje en forma significativa. Este aprendizaje se logra a través de la construcción de ambientes de aprendizaje, enseñando al alumno a pensar y a aprender a aprender a  partir de la mediación. Entre sus lideres cientificos encontramos a: Piaget, Vigotsky, Ausubel, Bloom.

Esta es una minima sintesis de los paradigmas, si desea complementar la información remitase al siguiente documento:  http://etic-grupo10.wikispaces.com/file/view/14863409-PARADIGMASEDUCATIVOS.pdf